Méthodes et outils pour l’apprentissage au 21e siècle

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Méthodes et outils pour l’apprentissage au 21e siècle


Apprendre non seulement les éléments de connaissance, mais aussi les outils supplémentaires qui sont indispensables pour être des composants actifs et prospères de la société d’aujourd’hui et de demain est essentiel.

De toute évidence, les établissements universitaires et éducatifs actuels ne sont pas à la hauteur, tandis que la gamification, Learn to Earn et d’autres composants pour passer à un système décentralisé de certificats peuvent être la solution pour atteindre ce qui est nécessaire.

L’apprentissage est un processus merveilleux, fondamental dans nos vies. Les signaux sociaux qui accompagnent l’acquisition d’un titre donné peuvent être précieux. La licence obtenue peut être une condition pour exercer un certain type de profession.

Quelles peuvent être les alternatives que nous devrions explorer puis mettre en œuvre si nous les trouvons utiles et nous adaptons à nos besoins qui vont remplacer le cursus collégial traditionnel, si nous décidons qu’il n’est pas à la hauteur des attentes du monde d’aujourd’hui.

Nous savons que l’apprentissage en ligne traditionnel ne peut pas être cela. Nous avons des statistiques sur les 10 dernières années et plus : les taux de réussite des cours en ligne sont abyssaux (moins de 5 à 10 %). Nous devons trouver de meilleures façons de nous assurer que les gens ont les bons incitatifs. Pour ce faire, ils doivent apprendre à interagir et à s’engager avec des communautés d’intérêt constituées de personnes partageant les mêmes idées. Un bon exemple de ceci est la gamification, et nous n’avons pas à penser à réduire l’apprentissage à des activités enfantines. Ce que nous devons comprendre, c’est que les bons coups de coude et les bons coups, sur une base quotidienne ou hebdomadaire, peuvent réellement fonctionner. Les petits avantages atomiques, les petits badges, les réalisations de la montée en niveau : tout cela fait partie de l’expérience avec laquelle un nombre croissant de personnes ont grandi.

Nous devons nous assurer que non seulement les connaissances, mais les outils avec lesquels nous acquérons et analysons les connaissances sont constamment mis à jour. Ceux-ci seront, bien sûr, basés sur l’intelligence artificielle. Nous utilisons déjà des outils qui trient et classent les informations pour nous, comme c’est le cas d’un moteur de recherche, comme Google, où les résultats que nous obtenons sont de plus en plus interactifs. L’IA derrière ces outils interactifs doit être intégrée dans notre capacité à explorer les connaissances, et il existe déjà un grand nombre d’applications qui les incluent. Duolingo pour l’apprentissage des langues est célèbre pour ses incitations, Khan Academy a également introduit des systèmes similaires sur son site Web et son application.

Blockchain promet la capacité de rendre les badges gagnés transférables, transportables. Les mettre en œuvre en tant que NFT sera une étape supplémentaire naturelle.

Quelle sera la prochaine série d’outils ? Vous pourriez être inspiré par la lecture du livre Diamond Age de Neil Stephenson, la même personne qui dans Snow Crash a utilisé le terme Metaverse qui nous inspire maintenant de tant de façons. Dans Diamond Age, il y a un jeune enfant qui a un livre qui devient plus complexe à mesure qu’elle grandit. Les types de connaissances et de sagesse qu’elle peut apprendre du livre ressemblent beaucoup aux outils dont nous aurons besoin à l’avenir, pour pouvoir nous adapter aux défis auxquels nous allons faire face.